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ORIGINI

L’Hip hop è una danza che si esprime seguendo i ritmi dei
rappers.
Hip hop è uno stile di vita, che si riferisce ai giovani delle società
multietniche delle metropoli, è un modo di vestirsi che annulla la forma ed
elimina la differenza tra uomo e donna: le persone si distinguono per le loro
capacità di cantare o di muoversi in modo personale, non per le forme.
La danza e la musica Hip Hop nascono da ritmi africani e sudamericani, persino
dai movimenti delle arti marziali e dalle influenze reciproche fra sonorità e
dinamiche di tutte le etnie che si sono mescolate in America nel corso del '900.
La storia della danza Hip Hop nasce all'inizio degli anni ‘70, con la Break
Dance degli Street Dancers dei ghetti newyorkesi.
Sempre negli anni ’70, sulla west coast americana, a Los Angeles nascono il
Popping ed il Locking.
Sia nella east che nella west coast, i danzatori si esibivano all’interno di
cerchi disegnati sull’asfalto, esprimendo le proprie abilità di movimento per
ottenere il rispetto degli altri anziché confrontarsi in risse e combattimenti.
Favorendo in questo modo il potenziale creativo della danza, l’Hip Hop si evolve
molto in fretta, e nascono una moltitudine di stili e movimenti anche
spettacolari, esaltando in ogni danzatore le sue caratteristiche personali.
OBIETTIVI

1) Nella evoluzione della danza hip hop i danzatori
creavano il proprio stile direttamente improvvisando. Una lezione di danza hip
hop deve fornire agli allievi gli strumenti per poter usare il corpo senza farsi
male e la conoscenza dei movimenti tecnici della danza, ottenendo buoni
risultati nella flessibilità del corpo, nella resistenza, nel potenziamento
muscolare.
2)equilibrio, forza, coordinazione, fluidità nel
movimento e armonia.de una preparazione corporea che aiuti a trovare elasticità,
equilibrio, forza, coordinazione, fl
3) socializzazione tra alunni di classi differenti
4) studio e approfondimento dello stile di vita degli hi
hoppers
La lezione di danza Hip Hop prevede esercizi di riscaldamento e l'insegnamento
di alcune sequenze coreografiche.
TEMPI

ORE 30 (bisettimanale)
VERIFICA

Coreografia su base musicale,
da inserire nel macro-progetto di
interculturalità che prevede uno spettacolo di fine anno.
Responsabile Progetto Intercultura Prof.ssa Donata
Vultaggio |